^^LOWEES^^
04-05-2007, 10:04 AM
تطوير جديد للتعليم الإعدادي
ترأس الدكتور ماجد بن علي النعيمي وزير التربية والتعليم اجتماع لجنة تطوير التعليم الإعدادي، حيث استعرضت اللجنة ما تم انجازه ضمن مشروع التطوير الذي بدأت الوزارة في تنفيذه مع بداية العام الدراسي الجاري 2006/2007م، ويشمل الإدارة المدرسية والمناهج وطرق وأساليب التقويم وتدريب المعلمين بما من شأنه الإسهام في الارتقاء بمخرجات هذه المرحلة.
حيث تم استعراض ومناقشة ما تم تحقيقه في مجال تطوير الإدارة المدرسية، حيث تم إقرار الهيكل الإداري لإدارة التعليم الإعدادي، وتنظيم برنامج عملي لتطبيق التخطيط الاستراتيجي بالإضافة إلى عقد ورشة عمل في الدافعية، نظرياتها وتطبيقاتها في التعليم ومشاركة خمسة من مديري مدارس التجربة في الملتقى الأول للجودة في التعليم، هذا بالإضافة إلى إعداد مسودة كتيب توضيحي لمشروع تطوير التعليم الإعدادي لتوزيعه على المدارس الإعدادية. كما تم خلال الاجتماع استعراض برنامج التخطيط الاستراتيجي الذي استفاد منه أكثر من ثمانين من المديرين المساعدين والمعلمين الأوائل بالمدارس الإعدادية، بالإضافة إلى برنامج الدافعية الذي استفاد منه مجموعة الرؤساء ومديري المدارس والاختصاصيين إضافة إلى عدد من المرشحين من التعليم الابتدائي والثانوي.. ومن جانب ثان، تناول الاجتماع العديد من الجوانب التي سيشملها التطوير في المرحلة القادمة، ومنها على وجه الخصوص: الإدارة المدرسية والمناهج وإعداد المعلمين وتدريبهم والتوجيه التربوي والإرشاد المهني وتطوير مختبرات العلوم وتقنية المعلومات الاتصال، ومراكز مصادر التعلم والمجالات العملية ونظم الامتحانات وطرق التدريس، وكذلك تطوير ومراجعة واقع اليوم المدرسي والتوجيه التربوي والإرشاد الاجتماعي.
ترأس الدكتور ماجد بن علي النعيمي وزير التربية والتعليم اجتماع لجنة تطوير التعليم الإعدادي، حيث استعرضت اللجنة ما تم انجازه ضمن مشروع التطوير الذي بدأت الوزارة في تنفيذه مع بداية العام الدراسي الجاري 2006/2007م، ويشمل الإدارة المدرسية والمناهج وطرق وأساليب التقويم وتدريب المعلمين بما من شأنه الإسهام في الارتقاء بمخرجات هذه المرحلة.
حيث تم استعراض ومناقشة ما تم تحقيقه في مجال تطوير الإدارة المدرسية، حيث تم إقرار الهيكل الإداري لإدارة التعليم الإعدادي، وتنظيم برنامج عملي لتطبيق التخطيط الاستراتيجي بالإضافة إلى عقد ورشة عمل في الدافعية، نظرياتها وتطبيقاتها في التعليم ومشاركة خمسة من مديري مدارس التجربة في الملتقى الأول للجودة في التعليم، هذا بالإضافة إلى إعداد مسودة كتيب توضيحي لمشروع تطوير التعليم الإعدادي لتوزيعه على المدارس الإعدادية. كما تم خلال الاجتماع استعراض برنامج التخطيط الاستراتيجي الذي استفاد منه أكثر من ثمانين من المديرين المساعدين والمعلمين الأوائل بالمدارس الإعدادية، بالإضافة إلى برنامج الدافعية الذي استفاد منه مجموعة الرؤساء ومديري المدارس والاختصاصيين إضافة إلى عدد من المرشحين من التعليم الابتدائي والثانوي.. ومن جانب ثان، تناول الاجتماع العديد من الجوانب التي سيشملها التطوير في المرحلة القادمة، ومنها على وجه الخصوص: الإدارة المدرسية والمناهج وإعداد المعلمين وتدريبهم والتوجيه التربوي والإرشاد المهني وتطوير مختبرات العلوم وتقنية المعلومات الاتصال، ومراكز مصادر التعلم والمجالات العملية ونظم الامتحانات وطرق التدريس، وكذلك تطوير ومراجعة واقع اليوم المدرسي والتوجيه التربوي والإرشاد الاجتماعي.